The 2011-12 academic year has seen the start of the Master´s Degree in Social, Emotional and Creative Education on the University of Cantabria´s Campus of International Excellence, through and agreement between the Botín Foundation and the Faculty of Education. Next year a new edition will start.
This exclusive international course from the University of Cantabria also offers the possibility of obtaining a joint Degree and Masters title.
This Master´s Degree aims to promote personal and social well-being and development in shools, one of current society´s most important needs.
It includes the collaboration of renowned national and international professionals and researchers in this field of study.
MANAGEMENT
Raquel Palomera Martín, Professor Doctor from the Faculty of Education and Fátima Sánchez Santiago, Director of the Botín Foundation´s Education Area.
OBJECTIVES
After completing the Master´s, students will be able to:
For more information: http://www.unican.es/Centros/educacion/postgrado/Master+socioemocional.htm
El presente máster responde a una de las necesidades más relevantes en la sociedad actual: favorecer el bienestar personal y social en la infancia y adolescencia desde el contexto escolar.
· Concienciar sobre los beneficios de incorporar al trabajo desarrollado desde los centros escolares la promoción del bienestar y de competencias emocionales, sociales y creativas durante la infancia y adolescencia.
· Favorecer la discusión y reflexión acerca de las condiciones educativas necesarias para fomentar eficazmente el bienestar y competencias emocionales, sociales y creativas en nuestros-as niños-as y adolescentes.
· Desarrollar la competencia emocional, social y creativa de los propios docentes con el objeto de facilitar su bienestar personal así como favorecer la eficacia de los procesos de enseñanza –aprendizaje en la educación de estas mismas competencias con los estudiantes.
· Dotar de herramientas de intervención psico-educativa a los futuros maestros-as presentando diversos programas educativos pioneros y actuales dirigidos tanto al desarrollo de competencias emocionales, sociales, creativas, así como a la promoción de la felicidad infanto-juvenil.
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