¿Qué necesito para serm ás feliz? ¿Conozco mis emociones? ¿Puedo regularlas? ¿Soy una persona comunicativa y empática? ¿Soy una persona creativa en mi trabajo?

La lista de países analizados se incrementa en esta ocasión con Dinamarca, Malta, México, Nueva Zelanda y Suiza.

El objetivo principal de este informe es concienciar sobre la importancia que tienen las artes en la formación de las personas debido a los beneficios que producen en el desarrollo personal y social, así como en nuestras competencias creativas.

Este Informe nos acerca a la práctica de la Educación Emocional y Social en países como Argentina, Austria, Israel, Noruega y Sudáfrica.

Informe internacional elaborado por un equipo de expertos internacionales que muestra la importancia de la creatividad en nuestra sociedad y, concretamente, en el ámbito educativo.

Recoge noventa artículos revisados y actualizados de las investigaciones presentadas en el II Congreso Internacional de Inteligencia Emocional celebrado el septiembre de 2009.

La Fundación Botín apuesta por una educación que promueva el crecimiento saludable de niños y jóvenes potenciando su talento y creatividad para ayudarles a ser autónomos, competentes, solidarios y felices. Una educación que genere desarrollo y contribuya al progreso de la sociedad.

En este informe se presentan los resultados de la evaluación del impacto psicológico de dos programas desarrollados e implementados simultáneamente por la Fundación Botín: Vida y Valores en Educación (VyvE) y Prevenir para Vivir (PPV), dentro de su proyecto de Educación Responsable.